Книга первая «Мир, мысль, знание» повествует о том, как человек, начиная от рождения, знакомится с миром, понимает мир, а затем познаёт и осознаёт его. Вместе с познанием человек понимает, что в мире нет мистики, он перестаёт бояться его. В этой книге объясняется, что мир перестал быть загадкой.

Раздел, посвященный мысли, объясняет, как в жизни люди думают, и почему нам необходимо думать, а не избегать мыслей. Если в наше время человек не сможет глубоко мыслить, то в дальнейшем ему будет сложнее и труднее поспевать за временем.

В разделе «Знания» представлены возможности для самообучения, получения и приобретения знаний на теоретических и реальных примерах. Человек можеть не иметь знания, не следует забывать, что ни у кого с рождения нет знаний, их можно обрести в процессе получения знаний.Когда знания достигают высокого уровня, они становятся парофессиональной сферой.  Например, если человек обретёт знания о естественных науках, науке о мозге и антропологии, он становится образованным. Благодаря образованию можно освободиться от ложных представлений о религии и суевериях. Это и есть цель образования.